PERÚ CONVERSA CAPACITA EN METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS Y HERRAMIENTAS DIGITALES A GRUPOS IMPULSORES DE LA LIBERTAD
Like0Dislike0Miembros de los cinco grupos impulsores de La Libertad Conversa participaron del VI Taller de Capacitación a Equipos de Facilitadores en Metodologías Participativas y Herramientas Digitales, impulsado por La Libertad Conversa. Este proyecto lo promueve Idea Internacional en alianza con CEDEPAS Norte.
La capacitación, que se llevó a cabo en la ciudad de Trujillo, la dirigió Frank Pérez León, sociólogo especialista en metodologías participativas. Para iniciar, se realizó una dinámica para romper el hielo y conocerse entre los participantes, que son parte de diferentes organizaciones sociales.
La siguiente dinámica consistió en que los participantes vinculen recortes o imágenes ligados a un tema específico y con el que se sintieran identificados. Luego, realizaron un viaje imaginario acompañado de música y velas aromáticas para conectar con una historia.
La dinámica de la pecera es una de las metodologías que se impartió durante el taller. Los participantes se integraron en dos círculos, uno dentro del otro. Los del círculo exterior se sumaban al círculo interior cuando tenían un aporte y discusión sobre el tema puesto en debate.
Pérez León explicó que esta dinámica es útil para promover procesos de intercambio de ideas y diálogo de manera participativa. Esta metodología permite recoger diferentes puntos de vista.
Este VI taller también desarrolló dinámicas asociadas a lo corporal a través del baile. “Aprendemos con todos nuestros sentidos. Somos seres humanos que aprendemos a partir de nuestras emociones y el cuerpo es un elemento importante. Cuando se trabaja con enfoque de género, hay que saber manejar el cuerpo. El género está presente en todas las dimensiones de nuestras vidas. El género está presente en nuestros cuerpos”, explicó.
Otra de las metodologías que se aplicó es la técnica del café mundial, que sirve para debates y construir propuestas. “Es para salir del clásico trabajo de grupo, lo que nos permite es recoger información de manera participativa”.
Algunas conclusiones que ofreció Pérez León es que en los grupos con los que se trabaja deben identificar a los diferentes grupos de participantes y los facilitadores deben estar preparados para actuar frente a esas distintas circunstancias y así permitir que el taller o la capacitación cumpla sus fines.
